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/image%2F1531707%2F20180912%2Fob_c7094c_img-1978.jpg "Bienvenue à l'atelier !")
/image%2F1531707%2F20180912%2Fob_a162cf_dsc08003.jpg "« L'eau - le cabinet de curiosité »")
/image%2F1531707%2F20180912%2Fob_d1ce44_dsc07881.jpg "« L'air - le nuage de souffles »")
/image%2F1531707%2F20180912%2Fob_caab7f_dsc08070.jpg "« Bandes dessinées - la gravure »")
/image%2F1531707%2F20180912%2Fob_595af4_dsc08029.jpg "« Le goût - le marché aux 1000 couleurs »")
/image%2F1531707%2F20180912%2Fob_d031a6_dsc07895.jpg "« Le feu - le théâtre d'ombres »")
/image%2F1531707%2F20180912%2Fob_a486b8_dsc07917.jpg "« L'air - le ballet d'objets »")
/image%2F1531707%2F20180912%2Fob_31c281_015.jpg "« L'eau - l'Atlantide en boîtes »")
/image%2F1531707%2F20180912%2Fob_c90ee5_dsc08137.jpg "« La terre - la ville enfouïe »")
« L'eau - le cabinet de curiosité »
Les élèves inventent des créatures issues des fonds sous marins, pour constituer un cabinet de curiosité. Les formes imaginaires sont réalisées avec de l'argile, du fil électrique, des trombones, des attaches parisiennes.
° Domenico REMPS - Cabinet (1690)
° Animal aquatique
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